Vol. 2 — Professeurs des écoles

Des repères pour porter un autre regard sur les difficultés d’apprentissage en classe.

Dans leur pratique quotidienne, les professeurs des écoles rencontrent des élèves qui se découragent, se bloquent ou peinent à entrer dans les apprentissages.

Ce volume propose aux enseignants de prendre du recul sur ces situations et d’explorer les différents facteurs qui peuvent intervenir dans les difficultés rencontrées par leurs élèves.

Il invite à réfléchir à sa pratique pédagogique, à mieux comprendre les empêchements d’apprendre et à envisager d’autres pistes d’accompagnement.

À qui s’adresse ce volume ?

Aux professeurs des écoles qui souhaitent approfondir leur réflexion sur les apprentissages et enrichir leur regard sur les situations rencontrées en classe.

Format : livre numérique disponible en PDF et EPUB, à télécharger après l’achat.